Información sobre las distintas carreras (tomado de México). Nota: Se puede descargar: http://www.orientacionvocacional.sems.gob.mx/OV/Descargas/
Perfiles profesionales: http://www.observatoriolaboral.gob.mx/wb/ola/perfiles_ocupacionales_profe
Universidades del Ecuador: http://www.conesup.net/ (temporalmente no funciona) entrar en: http://www.educaedu.com.ec/carrera
Universidades del Ecuador, gracias a EL UNIVERSO: http://www.eluniverso.com/guiadelsectorpublico/universidad.html
Universidades en USA: http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/national-universities
Universidades en el Mundo: http://www1.universia.net/CatalogaXXI/default.asp?IDC=10032&IDP=ES&IDI=1
Un video sobre la vocación…
Para interiorizar:
¿Sabes cuál es tu catedral o cuáles son tus catedrales?
¿Qué deseas que deseas que tu poder superior -Dios- vea que has hecho en tu vida?
Becas Universitarias:
Crédito educativo (Ecuador)
Dentro de la elección de carrera está también el tema de la elección de Universidad.
Te adjunto ELECCIÓN DE UNIVERSIDAD (mejorado Nov/2010) haciendo click aquí podrás comenzar o continuar a decidir, pero sobre todo tendrás mayor claridad en esta decisión.
Si necesitas alguna aclaración del documento o para una orientación vocacional-profesional puedes escribir o dejar tus datos en contacto.
TEST PUBLICADO EN EL UNIVERSO: (Puede servirte y si deseas algo más profundo puedes escribir o consultar en contacto)
Este test te sirve como una guía inicial para identificar –por tí mismo- tus intereses vocacionales y profesionales.
No reemplaza el proceso de orientación vocacional conducido por especialistas en el área. Más bien te abre un camino de reflexión para poder aclarar alternativas personales que puedan ser discutidas con tu familia, tus maestros, y posteriormente consultar profesionales del área de psicología y orientación vocacional.
La elección de tu profesión está estrechamente ligada con la de definir tu proyecto de vida, que implica optar por una forma de vida; construir tu propia identidad a través de preguntas como: ¿Qué es lo que yo quiero ser y qué no quiero ser? ¿Para qué soy realmente bueno? Qué es lo mejor que yo sé hacer? Qué me enseñarán en la universidad? ¿Encontraré trabajo en la profesión que he elegido? ¿Cómo me veo en un futuro? ¿Cuál es mi verdadera vocación?
Tu proyecto de vida lo puedes construir con ayuda de las decisiones y vivencias propias por un lado; por otro lado, con el apoyo e información de tu familia, maestros y profesionales en el área de la orientación.
En tu elección estarán presentes:
» La imagen que tienes de ti mismo, tus características de personalidad, tus emociones, destrezas y habilidades, tus intereses prioritarios » Tu historia familiar y escolar, experiencias de vida,
tus valores, preferencias e intereses personales
» Tu medio social, cultural y espiritual; tus líderes referenciales » Historia escolar
» Expectativas en relación al futuro salario.
Elaborado por las psicólogas de la Universidad Casa Grande
MALCA DE GOLDENBERG Y MAGALI MERCHÁN
Para acceder: (se puede descargar o realizar ahí mismo)
http://www.eluniverso.com/testvocacional/
Tomado también de EL UNIVERSO:
Cómo ayudar a su hijo a encontrar su vocación
Lo que SÍ puede hacer para ayudar a su hijo/a a encontrar su vocación» SÍ se puede y debe escucharlo sin descalificar de partida sus primeras ideas aún cuando parezcan irreales o “locas?. » SÍ se puede presentarle distintas opciones de forma constructiva. » SÍ se puede facilitarle contactos con profesionales en distintas carreras para que su hijo o hija los entreviste sobre su quehacer cotidiano o consiga pasantías. » SÍ se puede reflexionar de forma amistosa y respetuosa sobre los puntos fuertes y débiles en la trayectoria educativa de su hijo o hija. ¿En qué materias se ha destacado, en cuáles ha tenido dificultad?. » SÍ se puede explorar opciones de financiamiento, como crédito en el IECE, para que se sienta seguro de su apoyo al iniciar su formación. » SÍ se puede estimularlo para que visite distintas universidades o institutos tecnológicos y vaya recabando información sobre las profesiones que imparten. » SÍ se puede apoyarlo para que consulte a profesionales o servicios de Orientación Vocacional. |
Lo que NO puede hacer para ayudar a su hijo/a a encontrar su vocación» NO se puede imponerle la carrera o la universidad que a ustedes les gusta sin considerar la opinión de su hijo/a. » NO se puede insistir en la elección de la carrera porque se desea que siga la tradición familiar o ya tiene un puesto asegurado. Tampoco condicionar su apoyo financiero solo si acata su voluntad. » NO se puede ilusionarlo para que siga una profesión que no es compatible con su personalidad, con su nivel intelectual, con sus talentos naturales. » NO se puede presionarlo en exceso, diciéndole que lo que va a elegir va a marcar el resto de su vida, pues esto no es cierto, ya que actualmente se puede cambiar de carrera o complementarla con otra después de algunos años. » NO se puede agobiar a su hijo/a para que estudie lo que usted hubiera querido estudiar, el cómo y el lugar donde usted quiso hacerlo. Su hijo/a es una persona diferente a usted. » NO se puede limitar la elección de la carrera a la condición de ser hombre o mujer, o el mayor o menor de los hijos. Hoy las oportunidades no establecen limitaciones de este tipo. » NO se puede quedar congelado valorando solo las carreras tradicionales, pues existen nuevas carreras y campos del conocimiento. |
¿Cómo elegir bien tu carrera?
» Busca un servicio de orientación vocacional o un profesional especializado que te ayude a tomar una decisión inteligente.
» Visita diferentes universidades, institutos tecnológicos e instituciones de capacitación de las Fuerzas Armadas (Ejército, Marina, Aviación, etc) y navega en internet para obtener información detallada sobre los requisitos para el ingreso, información sobre la carrera, títulos que otorga, pénsum de estudios, perfil laboral, horarios, años de estudio, posibilidades futuras de trabajo, servicios que ofrece la universidad, convenios nacionales e internacionales, situación legal de la institución, costos.
» Entrevístate con decanos, coordinadores y profesores de las carreras que te interesan; conversa con estudiantes de las mismas sobre sus experiencias. Comenta esta información con tus padres.
» Asiste a exposiciones, proyectos y trabajos interesantes de alumnos de las carreras en las cuales te interesas.
» Asiste a “Ferias y Casas Abiertas» para recibir información más completa y detallada sobre las diferentes opciones de estudio en la universidad.
» Pregunta si puedes asistir de oyente en alguna clase de tu área de interés.
» Realiza pasantías o prácticas cortas en empresas y agencias, fábricas y otro tipo de instituciones que te permitan un conocimiento más directo de lo que se hace en la realidad laboral.
» Analiza tu rendimiento académico en el colegio en las diferentes áreas. Pregúntate qué te gustó más o menos de las materias. En cuáles te fue mejor y contrasta esta realidad con la naturaleza y exigencias de la carrera.
» Plantéate la posibilidad que algún hobby al que te dedicas con éxito hace algunos años (arte, deportes, fotografía, etc.) pueda convertirse en tu verdadera carrera.
» Revisa posibilidades financieras con tu familia u otras alternativas (por ejemplo: crédito del IECE).
» No te dejes llevar por modas ni por imitación de lo que hacen tus amigos.
» Escucha a tus padres y profesores, pero la decisión final debe ser tuya.
» Haz un ejercicio de proyección en el tiempo e imagínate como te ves cinco años después de graduado como profesional.
» Si tienes alguna discapacidad asegúrate que la universidad tenga los servicios e infraestructura adecuados para ayudarte.
El Sentido de la Vida, con Claudio Naranjo
Si no puede acceder, puede ver el link abajo y hacerlo… vale la pena.
http://www.youtube.com/watch?v=uEPrS4VBJcc&feature=player_embedded
